Fomento a la cultura emprendedora en Villa Cacique y Barker

La Fundación Loma Negra, la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICEN (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires) y el Municipio de Benito Juárez desarrollarán propuestas conjuntas vinculadas a la cultura emprendedora de Barker y Villa Cacique durante el transcurso de este año. Las iniciativas se dirigirán especialmente a quienes están interesados en desarrollar y/o fortalecer su  espíritu emprendedor a partir de  la propuesta de una idea/proyecto de negocios.

Esta alianza surge luego de los auspiciosos resultados del proyecto Villa-BA Emprende impulsado durante 2013 por la Fundación Loma Negra junto con la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICEN y el Municipio de Benito Juárez, que tuvo como principal objetivo estimular  y fortalecer capacidades emprendedoras en ambas localidades.

El Gerente de Planta Loma Negra en Barker, Ing. Martín Isasa, destacó que “Villa-BA Emprende alentó el compromiso con y por el desarrollo empresario de la comunidad”, razón por la cual en 2014 se continuará trabajando en este campo.

En  una primera etapa de Villa-BA Emprende se organizaron tres Talleres de Sensibilización donde se presentaron experiencias emprendedoras con una excelente participación de la comunidad. Asimismo, y como parte de una segunda etapa, se realizó un “Concurso de Ideas Empresariales”. Las mejores propuestas seleccionadas recibieron asistencia y formación emprendedora en un proceso de tutorías personalizadas a cargo de un equipo de especialistas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNICEN.

Los ideas premiadas fueron: proyecto trapos de piso  (1° premio – $10.000 y  horas de consultoría), reparación y ventas de insumos de PC (2° premio – horas de consultoría y alojamiento en cabañas Brisas Serranas). A su vez se  dieron menciones especiales a tres proyectos: fabricación de cerveza  (Idea innovadora), papelera (Avance) y spa (Esfuerzo).

 

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Barker

Valor agregado en origen

Fundación Loma Negra en alianza con el INTI desarrolla tres proyectos productivos de panificados. El Alto, Cañuelas y Zapala con nuevas fuentes de trabajo genuino.

 

Con el objetivo de generar alianzas público privadas que tengan como fin generar fuentes de trabajo genuino, fortalecer el entramado productivo y favorecer la inclusión social de los sectores más vulnerables de la población, Fundación Loma Negra y el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI) firmaron un acuerdo de cooperación a partir del cual se desarrollarán tres proyectos productivos vinculados a la panificación en las localidades de El Alto, en Catamarca, Cañuelas, provincia de Buenos Aires, y Zapala, provincia de Neuquén.
“Iniciamos este proyecto a fines del año pasado, y más allá de que ya habíamos trabajado en otras iniciativas, pero no de carácter social, los técnicos de la Fundación sabían de los proyectos productivos que habíamos puesto en marcha en la comunidad Wichí de Ingeniero Juárez en Formosa. A partir de ahí comenzamos a pensar en cómo replicar esta experiencia en otras zonas donde Loma Negra tiene sus plantas”, explica Oscar Galante, gerente de Asistencia Tecnológica para la Demanda Social del INTI.
Desde entonces, el programa de Abastecimiento Básico Comunitario (ABC), de la Gerencia Tecnológica para la Demanda Social del INTI, lleva adelante la conducción técnica de los tres proyectos en articulación con los diferentes Centros de Investigación y Desarrollo del Instituto.
El primero de los proyectos en ponerse en marcha fue el de El Alto, ya que existía un microemprendimiento familiar y se vislumbraba la necesidad en la población de autoabastecerse el pan y otro tipo de panificados que hasta el momento reciben de una localidad que queda a 100 kilómetros. “Comenzar con este proyecto fue todo un desafío ya que se trata de una población muy pequeña ubicada en la montaña”, detalla Lorena Pastoriza, técnica de proyecto de Fundación Loma Negra. El primer paso fue realizar un estudio de mercado y un plan de negocio para instalar la panadería en el predio donde la familia Mansilla tenía su negocio.
Paralelamente, técnicos del INTI realizaron un diagnóstico edilicio del local, evaluaron el tipo y la calidad de servicios como el agua, electricidad, gas y pozo ciego y, en un segundo paso, se compró el horno, amasadora, sobadora, planchas, bandejas, mesadas móviles. “Ya visitamos a los proveedores para conocer la calidad de la materia prima que utilizaran y se está terminando de capacitar en producción y gestión a las personas que trabajarán en la nueva panadería”, cuenta orgulloso Galante.
Si bien es un proyecto que se implementará en tres localidades lo cierto es que las realidades y necesidades de cada una son muy diferentes. “No se trata de ir y replicar, por el contrario, se trata de adaptar la propuesta para maximizar esfuerzos y lograr el mayor impacto”, enfatiza Pastoriza. Por eso, se decidió que en Cañuelas la panadería se instale dentro de un colegio secundario cuyos alumnos serán capacitados por el programa ABC del INTI; y en el caso de Zapala, se trabajará en alianza con una organización social.
“Hablamos de una alianza virtuosa –asegura Galante-. Y es así porque permite que una compañía que ejerce la Responsabilidad Social Empresaria lo haga utilizando las mejores capacidades que brinda el Estado al mismo tiempo que mejora el entorno productivo donde está asentada la empresa”.

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Fotos cedidas por el INTI

La importancia de escuchar

Fundación Loma Negra en alianza con FLACSO realizó un estudio para conocer la realidad educativa de las escuelas secundarias de EL Alto. Con un plan a cinco años se comenzará a trabajar en capacitación docente y códigos de convivencia. 

 

Fundación Loma Negra y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sellaron un acuerdo durante 2013 con el fin de elaborar un diagnóstico de las escuelas secundarias del departamento de El Alto, provincia de Catamarca. El mismo tenía como objetivo principal conocer en profundidad la realidad educativa de las localidades de Infanzón, Guayamba, El Alto, Colonia Achalco, Tapso y, a partir de ese diagnóstico, evaluar las distintas líneas de acción que pueda llevar adelante la Fundación en alianza con los distintos actores de la comunidad.

“A partir de este estudio buscamos tener intervenciones de mayor plazo ya que si bien tenemos un convenio con el Ministerio de Educación de la provincia hace tres años nuestra intención es generar un plan integral de acá a cinco años que incluye a las cinco escuelas de las localidades”, enfatiza Agustín Escofet, líder de Programas de Fundación Loma Negra.

El informe “Las experiencias educativas en la escuela secundaria en El Alto: un estudio sobre las percepciones y expectativas de los jóvenes”, demandó un trabajo intensivo durante los meses de septiembre, octubre y noviembre. Abordó tanto la cuestión de las problemáticas de infraestructura y de los procesos de enseñanza y aprendizaje, como también indagó en los procesos educativos, las experiencias escolares de los alumnos, sus trayectorias educativas, familiares y laborales y sus perspectivas sobre el futuro.

Para la realización se entrevistaron en toral 106 alumnos de segundo y quinto año. “Elegimos estos años porque los de segundo hace un año que comenzaron y los de quinto están a un año de irse, con lo cual podíamos trabajar las expectativas de los que comienzan y de los que se van”, cuenta Patricia Salti, especialista en educación media y formación para el trabajo para jóvenes y miembro del equipo de FLACSO que realizó el estudio.

Paralelamente se llevaron a cabo entrevistas en profundidad con los equipos directivos de cada una de las cinco escuelas. “La cantidad y la calidad de información que se logró fue muy rica y en realidad algo que para nosotros era un diagnóstico terminó siendo para nuestro equipo un apasionamiento impactante”, enfatiza Salti. Asimismo, rescata que a partir de las entrevistas se evidenció la necesidad que tienen las escuelas de herramientas que hacen a la gestión institucional y que les permiten desarrollar proyectos educativos institucionales. “Necesitaban abrir la mirada a lo comunitario para pensar proyectos que puedan involucrar el afuera. Con eso van a lograr que los chicos tengan un crecimiento cultural”, agrega.

Por otro lado, hubo pedidos de manera expresa de trabajar con iniciativas que aborden normas de convivencia, cultura ciudadana y todo lo referido a la vida cotidiana hacia el interior de la escuela y hacia la comunidad. “Estamos tratando de tomar el concepto de educación de una manera amplia con el fin de desarrollar competencias que se utilizan en todos los ámbitos de la vida –explica Escofet-. Como primer paso comenzaremos con el desarrollo de la formación docente y los códigos de convivencia, ya que eso será la estructura a partir de la cual podremos avanzar”. Asimismo, y dado los buenos resultados, este tipo de diagnóstico se llevará a cabo en otros CIVICOS, como por ejemplo, el de Cañuelas.

Para Salti, lo desarrollado por Fundación Loma Negra responde a una estrategia lógica que es la necesidad de realizar un diagnóstico antes de decidir cuáles son los pasos a seguir. “Es priorizar la necesidad de la comunidad sobre la de la empresa al mismo tiempo que en términos de interés empresarial pueda gestionar mucho mejor en comunidades que sienta que son parte. Se trata de generar objetivos en articulación con el Estado para construir en conjunto una política pública sostenible”.

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Capacitados para crecer

Con un total de 160 egresados finalizó el segundo ciclo del Proyecto Capacitar San Juan producto de la alianza de Fundación Loma Negra con la Universidad Católica de Cuyo, entre otras instituciones que conforman el Consejo de Desarrollo Comunitario de La Bebida.

 

En 2012, en el marco del programa Educ-Acción, surgió el proyecto Capacitar San Juan para dar soluciones a las problemáticas sociales que afectan a jóvenes de entre 15 y 29 años del departamento. Implicó la alianza de una nutrida cantidad de organizaciones que conforman el CDC (Consejo de Desarrollo Comunitario) de la Bebida: Universidad Católica de Cuyo, Fundación Loma Negra, la Oficina de Empleo de la Municipalidad de Rivadavia, la Facultad de Arquitectura y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan, la Escuela de Capacitación Laboral Monseñor Audino Rodríguez y Olmos de La Bebida, la Unión Vecinal de La Bebida y la ONG Jóvenes por San Juan.
El proyecto tuvo como finalidad aumentar las posibilidades de crecimiento personal y laboral, específicamente de jóvenes de la Bebida, integrándolos con la comunidad. En simultáneo, se realizaron talleres complementarios sobre Prevención de conductas riesgosas, Cuidados del cuerpo, y Régimen de trabajadores del hogar.
Cabe destacar que Capacitar San Juan fue declarado de Interés Educativo y Social por la Cámara de Diputados de la provincia, Declaración Nº 21 del año 2013. También fue declarado de interés municipal por el Municipio de Rivadavia, instrumento que lleva el Nº 269 de 2013.
“Esta iniciativa comenzó cuando la Universidad Católica de Cuyo fue invitada por Fundación Loma Negra a formar parte del Consejo de Desarrollo Comunitario de La Bebida, junto con otras organizaciones que decidieron articularse aportando recursos humanos y materiales para brindar soluciones a aquellas problemáticas sociales que afectan a esta comunidad del departamento Rivadavia”, explica Mariano Carrizo, técnico responsable del proyecto. Asimismo, el Proyecto Capacitar tuvo en su desarrollo dos etapas de dictado de los cursos de Cuidador Domiciliario de Niños, Idóneo en Servicios de Limpieza, Cuidador de Espacios Verdes y Jardines y Cuidador Domiciliario de Adultos Mayores, de los cuales egresaron 72 alumnos de la primera y 88 de la última a fines de 2013. Los egresados que se formaron en las especialidades nombradas, pudieron acceder a una capacitación técnica apropiada para poder desempeñarse en estos trabajos y ampliar sus expectativas laborales.
Fabiana Cortez, presidente de la Unión Vecinal de La Bebida, está involucrada en este proyecto desde hace dos largos años, cuando todavía parecía un sueño. Invitada por Fundación Loma Negra, se sumó a esta iniciativa “porque era seria y brindaba herramientas a la sociedad de La Bebida para un mejor futuro de los jóvenes con una mirada en el largo plazo”. Con el apoyo de las Universidades, el proyecto tomó más prestigio y un gran impacto de todos los sectores. “Acaba de finalizar el segundo ciclo, y tuvimos que extender la edad porque la gente vio una oportunidad para salir adelante y concretar sus sueños”, explica Cortez y asegura que lo más interesante es que gracias a la Bolsa de trabajo de los hospitales de la zona, ya hay chicos trabajando de cuidadores de adultos mayores, avalados con el certificado de la Universidad de Cuyo”.

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Emprender con futuro

Fundación Loma Negra en alianza con otros actores de la sociedad civil busca el empoderamiento de jóvenes de Zapala y Mariano Moreno a partir de emprendimientos autogestionados que logren sostenibilidad en el tiempo.

El proyecto “Promoción de emprendimientos mercantiles de jóvenes de Zapala”, se llevó adelante a lo largo de 2013 por la Fundación Loma Negra en alianza con la Municipalidad de Zapala y la Asociación de Empleados de Comercio con el objetivo de promover la inserción socio-laboral de jóvenes a partir del desarrollo y puesta en práctica de emprendimientos productivos autosustentables. A su vez, coparticiparon en el plan varias entidades, como centros de formación profesional y el Ministerio de Trabajo de la Nación.

De esta manera, se brindó financiamiento, capacitación y asistencia técnica para la comercialización de los productos y/o servicios a 22 emprendimientos beneficiando a 60 jóvenes de las localidades de Zapala y de Mariano Moreno. “El fin último es lograr la inserción laboral de los jóvenes a partir del trabajo autogestionado, por eso, a la hora de evaluar los proyectos desde el CIVICO se priorizó aquéllos que eran sustentables y tenían viabilidad”, explica Ariel Bacci, miembro del CIVICO Zapala y líder de Planta Zapala, quien trabaja en la empresa desde hace 18 años.

Asimismo, esta iniciativa es una continuidad de otro proyecto de la Fundación Loma Negra que fue “Jóvenes que emprenden vuelo” a partir del cual se brindó capacitación a jóvenes emprendedores de ambas localidades. “La Municipalidad se suma en esta segunda etapa ya que la promoción del trabajo autogestivo es una alternativa real para los jóvenes que están con problemas de empleabilidad. Ellos pueden vislumbrar un desarrollo personal y laboral”, enfatiza Laura Pencherz, responsable de la Subsecretaría de Promoción de Empleo y Formación para el Trabajo de la Municipalidad de Zapala.

Diego Tula tenía una buena idea y la había puesto en práctica, incluso había hecho un estudio de mercado que indicaba que la producción de hongos comestibles era un negocio rentable por la alta demanda de la zona turística de San Martín de los Andes, Bariloche y Villa La Angostura. Sin embargo, la falta de capital para producir en escala llevó a que lo abandonara. “Una mañana me dicen que en la Oficina de Empleo están recibiendo carpetas de emprendimientos –relata -. La dejé y al poco tiempo estaba defendiendo mi idea ante un comité, y unos días después vendiendo mi auto para comprar un terreno…había renunciado a mi sueño y hoy estoy produciendo”.

Dos son los obstáculos casi imposibles de vencer para este tipo de emprendedores. El primero tiene que ver con el acceso a fuentes de financiamiento y, el segundo, a la escasa posibilidad que tiene de vender sus productos. Por este motivo, desde la Fundación, además de orientarlos y acercarlos a las distintas alternativas de créditos que existen en el mercado, a fin de 2013 se financiaron 12 iniciativas que tuvieron una inversión entre $ 12.000 y $ 25.000. “Ese dinero no lo devuelven, es como un capital de inicio para la compra de insumos, herramientas o maquinarias–detalla Víctor Temis, técnico del proyecto-. Por otra parte los ayudamos a que enmarquen sus iniciativas dentro del trabajo formal demostrándoles que aquello que se ahorran hoy puede ser un costo altísimo a futuro”.
Hoy se encuentran en el último paso que es la Feria Itinerante que les permitirá contar con un puesto propio donde comercializar sus productos. “Aspiramos a un desarrollo importante de nuestros emprendedores y sabemos que es un círculo que como proceso no se termina”, asegura Bacci a lo que agrega Pencherz: “Fundación Loma Negra es un actor privilegiado porque no sólo ha podido comprender el espíritu de esta política sino comprometerse activamente dejando de ser una Fundación donante”.

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Evitar accidentes a partir de una buena idea

En la localidad de Cañuelas, el Grupo de Voluntarios Ahora (GVA) presentó un proyecto para la colocación de un film autoadhesivo que evita el desprendimiento de los vidrios de la Escuela Especial nº 501 de la zona y los accidentes que sufrían los alumnos.

Con el lanzamiento de la iniciativa “Ciudadanos Solidarios”, convocatoria del programa Voluntarios en Acción que busca promover las pequeñas acciones solidarias a través de los Grupos de Voluntarios Ahora (GVA) en las comunidades donde se encuentran las empresas de InterCement Argentina, Pedro Romano, colaborador de Planta Lomaser, no dudó en presentar un proyecto, ideado junto a su hija Gladys, para solucionar el problema de la rotura de vidrios en la Escuela Especial Nº 501 de Cañuelas, donde ella fue residente.
En esta escuela funciona el Centro de Formación Integral para Jóvenes y Adolescentes donde concurren 253 alumnos de los cuales 100 se encuentran en la escuela sede y los 153 restantes están integrados en escuelas comunes, atendidos por maestras integradoras.
Desde la institución, la vicedirectora del establecimiento, María Alejandra Tálamo, apoyó la iniciativa desde un principio y se puso al frente de su gestión. Según cuenta, la escuela fue en sus orígenes una casa quinta, que se fue refaccionando de a poco convirtiendo sus habitaciones en salones de clase. Por este motivo, las puertas originales de vidrios repartidos aún perduran, lo que las hacía muy peligrosas.
“Quería hacer algo viable para que los chicos no corrieran riesgos de cortarse con los vidrios rotos –explica Gladys Romano-, ingresé en la página de Fundación Loma Negra y a través de la plataforma del Día de Hacer el Bien ideé este proyecto de colocar un film autoadhesivo en los vidrios para evitar su desprendimiento en caso de rotura.”
La actividad se concretó en noviembre durante una jornada en la que los voluntarios Pedro Romano, Mariano Medei e Ignacio Berón, integrantes del laboratorio de Lomaser y siempre predispuestos a realizar tareas voluntarias, colocaron el film de seguridad. Para Pedro, lo más interesante del proyecto fue la participación e involucramiento de los alumnos a la hora de tomar medidas y cumplir diversas tareas. “Tenemos la suerte de trabajar en una empresa que te permite involucrarte con el otro y al mismo tiempo te facilita los materiales y la logística para que se pueda hacer. Con lo cual no podemos dejar de comprometernos, esa es nuestra parte”, enfatiza Ignacio Berón, voluntario que hace tres años y medio ingresó a Lomaser.
Frecuentemente los alumnos entran corriendo desde el patio, provocando roturas constantes de vidrios y muchas cortaduras, que a partir de ahora se evitarán. “Para nosotros fue una ayuda muy grande ya que era un gasto imposible de realizar para la cooperadora”, admitió Tálamo emocionada.

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Hogares más seguros

El primer Grupo de Voluntarios Ahora (GVA) de Planta Barker ideó un proyecto mediante el cual junto con la Asociación de Bomberos Voluntarios de Barker y voluntarios externos brindaron charlas de prevención y seguridad en el hogar en distintas escuelas de la comunidad de Barker y Villa Cacique.

El proyecto “Seguridad en Nuestro Hogar” fue la iniciativa impulsada por el primer Grupo de Voluntarios Ahora (GVA) de Planta Barker, denominado Prevención Ahora, a través del cual se idearon jornadas de prevención y seguridad en el hogar para los alumnos de las escuelas de las comunidades de Barker y Villa Cacique

Durante los meses de invierno se producen más accidentes con las estufas y las pérdidas de monóxido de carbono. Por este motivo, colaboradores de Loma Negra junto con la Asociación de Bomberos Voluntarios de Barker ofrecieron capacitaciones en los distintos establecimientos públicos durante los meses de junio a octubre de 2013 con el objetivo de prevenir accidentes en los hogares, apuntando a la concientización de los posibles riesgos domésticos. Contaron, a su vez, con el acompañamiento de la Delegación Municipal de Barker.

Las instituciones que participaron fueron seis escuelas público-estatales -Escuela N°18 “Constancio Vigil”, Jardín N° 905 “Ramón Santamarina”, de Barker, y Escuela N° 19 “Luciano Fortabat”, Escuela EGB N° 26 “Gral. Julio Argentino Roca”, Jardín N° 908 “El Sombrerito” y Escuela Secundaria N°1 “Ministro Zarini” de Villa Cacique- con la presencia de 184 alumnos y 33 docentes y padres. “Se trabajó con diferentes grupos a efectos de promover acciones preventivas multiplicadoras desde el propio sector educativo que permitan hacer más efectivos los procesos, la difusión masiva de acciones sencillas para la prevención de accidentes y la atención de primeros auxilios, entre otros”, explica Martín del Do, líder de SSMA de Planta Barker y uno de los autores de este proyecto. “Nuestro objetivo es potenciar y mejorar la actividad que se realizaba anteriormente, por eso dejamos folletos y stickers con teléfonos útiles ante cualquier emergencia”, agregó.

Asimismo, la Asociación de Bomberos se constituyó en un aliado muy significativo en virtud de que parte de sus acciones están enmarcadas en actividades de prevención y su vinculación permanente que con la comunidad. Es por ello que, como contrapartida de este proyecto, se efectuó un aporte a la mejora edilicia de la organización Bomberos Voluntarios de Barker que trabaja en pos de la seguridad, del bien común de la comunidad de Barker y Villa Cacique. Además de los colaboradores de la compañía, participaron voluntarios externos de PROTEGO, SAFECO, TGS (transportadora Gas del Sur), el Departamento de Enfermería de la Planta Loma Negra Barker y SIVSA, con un total de 15 personas.

“Creemos que todas las charlas educativas son útiles para los adolescentes de la zona que requieren máxima atención dado la situación de vulnerabilidad que atraviesan muchas veces. Lo importante es que los chicos tomen conciencia desde las diferentes miradas ya sea que tengan 11 años o 18”, señala Luis Ferreira, director de la Escuela Secundaria N°1 de Villa Cacique, una de las sedes en las que se dictaron las charlas de Seguridad en el Hogar.

Cabe destacar que para este año, todas las instituciones educativas plantearon en sus Proyectos Educativos Institucionales (PEI), trabajar en prevención de accidentes con sus alumnos y el plantel docente.

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